Première année : Quatre modules

• Premier module

• L’histoire de la transe hypnotique. Vidéo «  Du chaman de la préhistoire au Pet-Scanner du XXIème siécle.
• L’induction hypnotique : l’accompagnement dans un souvenir.
• La communication hypnotique.
• Le langage à plusieurs niveaux.
• Quatre exercices pratiques. xercices filmés et commentés.
• Deux démonstrations individuelles par les enseignants.

• Deuxième module

• Les préalables à la séance.
• Présentation commentée d’une vidéo de Milton Erickson.
• Les indices minimaux de transe.
• Quatre exercices pratiques. Exercices filmés et commentés.
• Deux démonstrations,  individuelle et collective,  par les enseignants.
  

• Troisiéme module

• Le travail thérapeutique.
• Les suggestions directes et indirectes.
• La terminaison de la séance.
• Quatre exercices pratiques. Exercices filmés et commentés.
• Deux démonstrations,  individuelle et collective,  par les enseignants.
  

• Quatrième module

• La micro dynamique de la transe.
• La métaphore et les suggestions ouvertes.
• Le travail dissociatif.
• Les indications de l’hypnose.
• L’auto-hypnose.
• Quatre exercices pratiques. . Exercices filmés et commentés.
• Deux démonstrations,  individuelle et collective,  par les enseignants.

Deuxième année : Quatre modules

• Premier module : les métaphores en hypnose

• Le langage métaphorique.
• Construire une métaphore.
• Les différentes métaphores.
• L’orientation vers la solution.
• Travail sur les symbôles.
• Quatre exercices pratiques. Exercices filmés et commentés.
• Deux démonstrations,  individuelle et collective,  par les enseignants.
  

• Deuxième module :

• Hypnose et enfance.
• La régression en âge.
• La progression en âge.
• Le syndrome post-traumatique.
• Quatre exercices pratiques. Exercices filmés et commentés.
• Deux démonstrations,  individuelle et collective,  par les enseignants.
  

• Troisième module

• Hypnose et douleurs aigues.
• Hypnose et douleurs chroniques.
• Les inductions rapides.
• L’hypnose en urgence.
• L’utilisation des dessins en  hypnose.
• Quatre exercices pratiques. Exercices filmés et commentés.
• Deux démonstrations,  individuelle et collective,  par les enseignants.
  

• Quatrième module

• Les patients résistants.
• La résistance des thérapeutes.
• Les cinq règles dans la conduite d’une séance d’hypnose.
• Les inductions particulières.
• La créativité en hypnose .
• Quatre exercices pratiques. Exercices filmés et commentés.
• Deux démonstrations,  individuelle et collective,  par les enseignants.

Troisième année : MÉMOIRE

• Travail d’une vingtaine de pages sur un thème défini en début d’année par les enseignants.

• Supervision.
La supervision, individuelle, est réservée aux étudiants ayant assisté à la totalité des modules. Elle sanctionne la bonne acquisition de la technique hypnotique et permet d’obtenir le Diplôme de L’Association Française d’Hypnose.